История России - разные подходы в изучении у семиклассников

Изучение истории без проблем и плохих оценок

Ряд тем в истории России, изучаемых на уроках семиклассникам, достаточно сложны как с исторической, так и с философской точки зрения. Некоторых подростков исторические дилеммы увлекают, и они начинают активно изучать дополнительный материал, планируют выбрать будущую профессию, опирающуюся на знания из этой науки. Или выбирают хобби, так или иначе связанное с историей своей страны. Эти ребята стремятся узнать как можно больше материала, в том числе — сверх школьной программы. Кроме них, есть и такие школьники, кому интересны знания из других областей, кто не увлечен воодушевленно историей. Но им важна хорошая оценка по этому школьному предмету.

Решить актуальные задачи и тех, и других позволяет гдз по Истории России 7 класс Арсентьев, но подходы к применению этого источника у ребят будут разные, в зависимости от их целей и задач. Кто-то использует решебник по истории России 7 класс Арсентьев исключительно для того, чтобы иметь высокий балл по предмету, не углубляясь в сами исторические знания. Кто-то — для расширения исторического кругозора, подготовки к разнообразным предметным мероприятиям, проводимым на внешкольных и школьных площадках.

Исходя из разности целей, подходы и технологии такой работы тоже будут отличаться.

Как применять сборник, ориентируясь на задачи пользователей?

Все зависит от того, кто и для чего решил использовать ответы по истории России 7 класс Арсентьев в своей практике. Можно выделить следующие основные направления и пользователей данных материалов:

• - подростки, которым в первую очередь важна оценка. Они имеют свои интересы, область которых практически не связана с историей. Такие школьники применяют справочник просто — переписывают информацию из него в свои тетради или пользуются ей напрямую при ответе на вопросы учителя на уроке, контрольной, проверочной. Знаний это сильно не прибавляет, но позволяет решить свои вопросы — устранить риски получения плохой отметки;                                                                                                                                                                                   
• - ребята, которым важны как знания, так и оценки. Они, как правило, сверяются со сборником, контролируя правильность своего собственного решения. Или ищут здесь верный ответ в том случае, когда затрудняются дать свой. Такой подход достаточно логичен, продуман и, по мнению экспертов, результативен;                                                                                                                                                                              
• - участники исторических олимпиад и конкурсов, которые в классе изучают отечественную историю по другим учебникам, здесь находят дополнительный материал, расширяющий их кругозор в данной области, углубляющий знания;                                      
• - репетиторы составляют на основе информации сборника свои собственные программы работы с учебниками, учитывающие требования ФГОСов, которым соответствует источник и индивидуальные особенности подростков-семиклассников, с которыми они занимаются.

Но это далеко не все пользователи обширной коллекции данных, представленных на портале Euroki.org, она считается одной из наиболее перспективных и востребованных и у родителей школьников, и у их педагогов. И не только у семиклассников, и необязательно лишь по этой дисциплине.. Здесь можно найти полные, подробные, отвечающие последним изменениям регламентов Стандартов материалы по всем школьным дисциплинам и программам, которые изучаются на уроках со 2 по 11 класс.